Сьогодні ми
обговорювали як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні. Ми
розглядали різні типи сприйняття та проаналізували шляхи здійснення
диференціації навчання учнів. Я створила власну форму оцінювання учнів, а також
вихідне тестування, яке буде проводитись наприкінці теми. Доповнила план
вивчення теми, дописавши завдання для учнів з різним рівнем навчання. Заняття
було дуже цікавим та корисним. Я закріпила вміння створювати онлайн-тестування.
Комментариев нет:
Отправить комментарий